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Año 13. Número 134. Diciembre 2019

Queremos desear a todos nuestros amigos y amigas de América Latina y del resto del mundo que estas fiestas nos encuentren cada vez más unidos en la construcción de un mundo más justo y fraterno para todos.
Con todo nuestro agradecimiento y cariño a los directivos, docentes, niños, adolescentes,  jóvenes y actores comunitarios que construyen, cada día desde su lugar, una mejor educación y una vida mejor para sus comunidades a través de sus proyectos de aprendizaje y servicio solidario.
¡Les deseamos muy felices fiestas!
El equipo de CLAYSS

RESERVEN LA FECHA: el 23° Seminario Internacional de Aprendizaje y Servicio Solidario se realizará el 27 y 28 de agosto de 2020 en las salas de la Pontificia Universidad Católica Argentina, Ciudad de Buenos Aires.

BUENAS NOTICIAS

CLAYSS en el XII Encuentro de Aprendizaje-Servicio en España

La ciudad de Pamplona, capital de Navarra, fue por una semana también la capital del aprendizaje-servicio de España. Del 9 al 13 de diciembre, el Ayuntamiento de Pamplona, la Red Navarra y la Red Española de Aprendizaje-servicio junto con la OEI y una larga lista de aliados colaboraron en la realización de un intenso programa de actividades. Este incluyó una exposición de posters de experiencias desarrolladas en la Comunidad de Navarra, el primer encuentro de ApS en Universidades navarras, una conferencia abierta a todo público de Nieves Tapia, directora de CLAYSS, y el XII Encuentro de aprendizaje-servicio del estado español, en el marco del cual se entregaron los Premios de aprendizaje-servicio, ya en su quinta edición, y Nieves sostuvo un cálido diálogo con un grupo de estudiantes solidarios de Pamplona. Durante la tarde se desarrollaron espacios de intercambio de experiencias y un Foro de políticas públicas. Nuestras más cálidas felicitaciones a todas las instituciones ganadoras del Premio, al Ayuntamiento de Pamplona y a la Red española por sostener y hacer crecer cada año las redes de promoción del aprendizaje-servicio.

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CLAYSS en la II Conferencia internacional del Foro de Compromiso Comunitario de Educación Superior Sud Africano

El Foro de Compromiso con la Comunidad de Educación Superior de Sudáfrica (South African Higher Education Community Engagement Forum - SAHECEF) celebró sus 10 años con una Conferencia Internacional en la que CLAYSS estuvo presente. La Conferencia se realizó del 2 al 6 de diciembre en la Universidad de Mpumalanga en Mbombela (Nelspruit), Sudáfrica. La Mgtr. María Rosa Tapia, coordinadora de Educación Superior de CLAYSS, participó presentado la ponencia "Compromiso con la Comunidad y Aprendizaje-Servicio: reflexiones del Sur al Sur reimaginando la Educación Superior".
Link a SAHECEF: http://www.sahecef.ac.za/

CLAYSS en Colombia

En noviembre de este año, CLAYSS participó de la celebración por los 10 años del Univoluntarios de la Universidad del Norte. El encuentro se realizó en la ciudad de Barranquilla el día 28 de noviembre, y nuestro Director Ejecutivo, Enrique Ochoa, ofreció la conferencia "¿Qué es el Aprendizaje-Servicio Solidario?". CLAYSS agradece a la Organización del evento y felicita, además, por sus diez años de trabajo a toda la gente de Univoluntarios, de la Universidad del Norte.

CLAYSS en Brasil

Candelaria ferrara y María Luna estuvieron presentes la última semana de noviembre en diversas actividades en Brasil para participar en dos Seminarios organizados por CENPEC (Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária); RBAS – Rede Brasileira de Aprendizagem Solidária; con apoyo de CLAYSS y Movimento Futuro, como parte de las acciones que CLAYSS lleva adelante en el país hermano.

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II Simposio de Aprendizaje en el Servicio Universitario en México

El Simposio se realizó el 5 de diciembre en la Universidad de Monterrey – UDEM, México. Sebastián Puglisi, de CLAYSS, participó como conferencista en la jornada ofreciendo una conferencia titulada: "El reto de las universidades en el siglo XXI: Aprendizaje y servicio solidario". Al Simposio, asistieron 60 docentes de distintas universidades de México.
Organizado por la Universidad de Monterrey - UDEM, este Simposio fue diseñado para abordar y pensar los siguientes temas:
• Relevancia del aprendizaje en el servicio en contextos de vulnerabilidad social.
• La investigación formativa en el contexto de los proyectos de aprendizaje en el servicio.
• Evaluación del impacto de los proyectos de aprendizaje en el servicio en estudiantes, docentes y comunidad.
• Aprendizaje en el servicio como metodología innovadora para las actuales-futuras generaciones.
• Aprendizaje en el servicio y gestión institucional (capacitación, promoción, estructura institucional, colaboración con aliados, selección de la comunidad, etc.)
• Aprendizaje en el servicio y tecnología.

Conferencia en Serbia

La conferencia de Aprendizaje Experimental en Serbia y la región se celebró el 05 de diciembre de 2019 en el edificio del Rectorado de la Universidad de Novi Sad. La Sociedad Kolping de Serbia organizó esta conferencia para cerrar el segundo año del actual proyecto de tres años. Además de presentar los resultados del proyecto y otorgar certificados a representantes de 18 escuelas participantes, los asistentes también tuvieron la oportunidad de escuchar presentaciones interesantes y participar en varios paneles de discusión.

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Fundación de la Asociación Europea para el Aprendizaje-Servicios en la Educación Superior (EASLHE)

El establecimiento oficial de la Asociación Europea para el Aprendizaje-Servicio en la Educación Superior (EASLHE) tuvo lugar en Amberes, el sábado 21 de septiembre de 2019, con motivo de la 2ª Conferencia Europea de Aprendizaje-Servicio en la Educación Superior. Con representantes de Croacia, Bélgica, España, Eslovaquia, Reino Unido, Alemania, Austria, Italia, Países Bajos, Rumania y Portugal la Asamblea General de la Asociación eligió el Consejo de Administración, ques está compuesto por los siguientes miembros: Pilar Aramburuzala (España) Presidenta, Nicolas Standaert (Bélgica) Vicepresidente, Alzbeta Brozmanova (Eslovaquia) Tesorera, Cinzia Albanesi (Italia) Secretaria, Nives Mikelic (Croacia) Subsecretaria.

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DOCENTES SOLIDARIOS

Fallece Juan Espinosa, docente solidario pionero en Argentina

Todos los meses este boletín da espacio a noticias sobre jóvenes estudiantes de Argentina y el mundo que llevan adelante experiencias educativas solidarias. En esta ocasión, queremos cambiar esta sección para homenajear a un docente solidario de larga trayectoria en la educación argentina.
A fines de noviembre falleció Juan Espinosa, Director del Colegio San José Obrero, Provincia de Neuquén, institución de larga tradición en el aprendizaje-servicio solidario en Argentina.
Bajo la guía y acompañamiento docente de Juan, desde 1995 los estudiantes de 4° y 5° año llevan adelante una experiencia educativa solidaria que tiene como objetivo el brindar capacitación profesional en Carpintería en Madera, Electricidad Domiciliaria, Herrería, Soldadura y Mecánica del Automotor a jóvenes y adultos de comunidades rurales mapuche y criollas en situación de vulnerabilidad social.

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CAPACITACIÓN

Capacitación a distancia: balance 2019

Cerramos un año 2019 con la alegría de haber compartido la formación a distancia con 215 participantes de 15 países (Albania, Argentina, Brasil, Bolivia, Bosnia y Herzegovina, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, Italia, México, Perù, Rumania, Ucrania y Uruguay).
Se realizaron 6 cohortes del curso Desarrollo de proyectos de Aprendizaje y Servicio Solidario (2 para idioma español, 2 para idioma portugues y 2 para idioma inglés) con un total de 151 participantes. También se realizaron 2 cohortes, una en casa semestre del curso "Aprendizaje-servicio en la Educación Superior" con un total de 41 participantes y hacia final del año se desarrollò el curso de Especializaciòn para Promotores de Aprendizaje y Servicio Solidario, con la participaciòn de 23 educadores.
La primera cohorte de la Diplomatura en Aprendizaje y Servicio Solidario desarrollada junto con la Organización de los Estados Iberoamericanos y la Universidad de 3 de Febrero tiene un total de 40 participantes que estàn finalizando la primera mitad de la propuesta. Durante 2020 continuarán su trayecto formativo.

15 años de aprendizaje-servicio en la Universidad Católica de Chile

En el marco de los 15 años del Programa sobre Aprendizaje-Servicio que lleva adelante la Universidad Católica de Chile el pasado miércoles 11 de diciembre tuvo lugar un Encuentro interno en la Escuela de Construcción Civil y el Centro de Desarrollo Docente, un panel de conversación en torno al rol del aprendizaje-servicio en el actual escenario social de Chile que contó además con ponencias de 4 prácticas educativas solidarias que están desarrollando.
El encuentro tuvo una transmisión vía streaming en: https://www.youtube.com/watch?v=LneiUa8WK48

Conferencia Internacional de GUNi

La Red Global Universitaria para la Innovación (GUNi) realizará su próxima conferencia internacional en la Universitat Pompeu Fabra (UPF) en Barcelona los días 5 y 6 de marzo de 2020. Esta segunda edición se centrará en cómo las instituciones de educación superior están integrando el desarrollo sostenible en sus misiones principales, y se centrará en mostrar, explicar y compartir la investigación científica, las prácticas innovadoras, los proyectos, los programas y las iniciativas que las comunidades universitarias están llevando a cabo con el objetivo de aplicar la Agenda 2030. Más información en: http://www.guninetwork.org/activity/international-conference-sustainable-development-goals-higher-education-science-take-action
La inscripción ya está abierta en: https://www.conftool.com/GUNi-SDGs-2020/

Convocatoria a Nominaciones - Premio MacJannet 2020 para la Ciudadanía Global

Invitamos a todos nuestros Miembros Signatarios a nominar un programa de compromiso comunitario para el Premio anual MacJannet a la Ciudadanía Global. Ya están disponibles los formularios de nominación para el Premio 2020.Los ganadores del Premio 2020 serán invitados a participar en una ceremonia de entrega de premios en TNLC 2020.
Más información en: https://talloiresnetwork.tufts.edu/about-the-macjannet-prize/

AGENDA
Próximas actividades de CLAYSS

2020:

  • 4 al 7 de febrero: 57° Curso de Rectores de CONSUDEC. La Plata, Argentina. CLAYSS participará con un taller sobre desarrollo de proyectos de aprendizaje-servicio y Nieves Tapia disertará para los representantes legales.

  • • 12 de febrero: Jornada de formación docente organizada por la JUREC de San Isidro, para los docentes de todas las instituciones de educación católica de la zona norte de Buenos Aires. Allí, junto con la Editorial Kapeluz presentaremos las propuestas de AYSS relacionadas al cuidado de la casa común, en sintonía con la Carta Encíclica del Papa Francisco Laudato Si

  • 18 al 21 de marzo: Bratislava, Eslovaquia - 3ra. Semana Regional de Aprendizaje-Servicio en Europa Central y del Este y 3ra. Conferencia Europea sobre Aprendizaje-Servicio en la Educación Superior. Organizado por CLAYSS y CEE Service-Learning Network. Más información:http://www.slihe.eu

  • 3 al 5 junio: X Congreso Nacional de Aprendizaje-Servicio Universitario ApS(U)10, Las Palmas de Gran Canaria, España. Más información: http://apsu10.ulpgc.es/index.php/es/portada/acerca-del-evento

  • 27 y 28 de agosto: 23º Seminario Internacional de Aprendizaje-Servicio Solidario, en las salas de la Pontificia Universidad Católica Argentina, Ciudad de Buenos Aires.
Otras actividades

2020:

  • 16 al 18 de abril: 31ª Conferencia Nacional Anual de Aprendizaje-Servicio de NYLC, en Nueva Orleáns, Estados Unidos. Más información: https://www.nylc.org/page/conference

  • 10 al 12 de junio: 8vo. Simposio Internacional en Aprendizaje-Servicio (ISSL), Universidad de Nicosia, Nicosia, Chipre. Más información: https://n9.cl/6az

  • 11 al 13 de noviembre: 20° Conferencia Anual de IARSLCE, en Minneapolis, Estados Unidos.
OPORTUNIDADES
  • Hasta el 31 de diciembre: Se reciben propuestas de presentaciones orales, talleres y simposios para el X Congreso Nacional y IV Internacional de Aprendizaje-Servicio Universitario, atendiendo a las líneas temáticas y a los objetivos del congreso publicados en la web. hhttp://apsu10.ulpgc.es/index.php/es/

  • Hasta el 26 de enero: ACES (Academia de Participación Comunitaria) está planeando un número especial de la revista Journal of Higher Education and Outreach que se centrará en los desafíos contemporáneos de las becas de participación comunitaria (CES) y las promesas que mantiene para abordar problemas complejos de la sociedad. Por ello hacen una convocatoria de ponencias que ilustren el potencial y la realidad de cómo la CES afecta estos problemas cuando se aborda a través de asociaciones comunitarias y de educación superior. Se reciben solicitudes hasta la fecha mencionada escribiendo a Theodore R. Alter mailto:tra2@psu.edu donde también puede pedir más información.

  • Convocatoria de propuestas: Buscamos presentaciones que compartan y/o promuevan el estudio y la práctica del aprendizaje-servicio y la participación de la comunidad en la educación superior. Más información (en inglés) en: http://www.slihe.eu
PUBLICACIONES

Materiales sobre AYSS y reflexión de la UC de Chile

El Programa del Centro de Desarrollo Docente de la Pontificia Universidad Católica de Chile promueve la implementación del aprendizaje-servicio solidario. con el objetivo de vincular a sus estudiantes universitarios, desde sus cursos, con desafíos sociales de diversas organizaciones sin fines de lucro teniendo como principal objetivo atender a necesidades reales y formar profesionales de calidad comprometidos con las problemáticas del país hermano.
Con esta meta han desarrollado una página web que agrupa diversos recursos (materiales audiovisuales, lecturas, noticias, etc.) que permiten a equipos docentes de diversas áreas, acceder a materiales para generar reflexiones en sus clases.Se pueden consultar los frutos de este trabajo en: https://sites.google.com/uc.cl/aprendizaje-servicio-uc/

Artículo sobre AYSS en revista polaca de Pedagogía

La revista académica polaca "Paedagogia Christiana" ha publicado un número especial sobre la pedagogía de Chiara Lubich en la plataforma digital de revistas de la Universidad Nicolás Copernico en Toruń en polaco y castellano.
Este número también incluye el artículo “Ama y comprenderás”: el carisma de Chiara Lubich en diálogo con la pedagogía del aprendizaje-servicio” de la Prof. María Nieves Tapia, Directora de CLAYSS.
Se puede leer aquí: https://apcz.umk.pl/czasopisma/index.php/PCh/issue/view/1614/showToc

Publicación sobre aprendizaje-servicio y tecnologías digitales

Se ha publicado el monográfico “Aprendizaje-Servicio y tecnologías digitales: Un desafío para los espacios virtuales de aprendizaje”, en Revista Iberoamericana de Educación a Distancia – RIED, 23 correspondiente al 2020. Este número está dedicado a la articulación entre aprendizaje-servicio y las tecnologías digitales y como dialogan entre sí. Entre los artículos publicados se encuentra "Un itinerario digital para el aprendizaje-servicio ubicuo" de la Mg. María Rosa Tapia, Coordinadora de Educación Superior de CLAYSS. Se puede acceder al artículo, y a la publicación completa aquí.

Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario
Asociación civil sin fines de lucro (Resolución IGJ 001270/03)
CLAYSS, Aprender sirve, servir enseña

PUEDE ENCONTRAR MÁS INFORMACIÓN EN NUESTRO SITIO WEB: www.clayss.org.ar

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