Los estudiantes de la Escuela de Educación Técnica Nº 3 “Domingo Faustino Sarmiento” de Mar del Plata volvieron a salir de campaña por las calles de su ciudad. El 4 de abril, 70 alumnos de 1ero, 2do y 3er año, acompañados por sus profesores de Química, realizaron la segunda jornada sobre “Uso racional del agua”. Instalaron un puesto en pleno centro de la ciudad, desde donde repartieron folletos a los vecinos (“Las 10 razones por las cuales el agua es un valor” y “10 medidas para implementar un uso racional del agua”), los encuestaron y consiguieron que 600 personas se comprometieran a tomar una actitud activa respecto de un tema que, para los marplatenses, es delicado. El propósito de los chicos era que los adultos se comprometieran a arreglar pérdidas en las canillas, a controlar cuánta agua usan para lavar los platos, el auto o ducharse.

Este proyecto de aprendizaje-servicio tuvo su origen en las clases de Estadísticas. Los alumnos tenían que investigar todo lo concerniente al consumo de agua en la ciudad. Cuando advirtieron que se trataba de un problema serio, la investigación se convirtió en un proyecto de aprendizaje-servicio: adquirió dimensión comunitaria y se extendió a otras áreas curriculares de la escuela.  

En este mismo marco, para  mayo, la EET N º 3  tiene prevista una nueva jornada de limpieza del arroyo La Tapera , que también forma parte del proyecto global que apunta a que Mar del Plata se convierta en una ciudad limpia y con un uso razonable del agua.

Esta experiencia forma parte del proyecto educativo de la E.E .T. Nº 3, y se encuentra auspiciada por CLAYSS  y el proyecto Paso Joven (Participación solidaria Joven), la DINAJU (Dirección Nacional de la Juventud ) y Jóvenes Solidarios ONG.

(Si querés publicar en nuestra página web noticias sobre tus proyectos de aprendizaje-servicio, enviá la información a prensa@clayss.org, contacto: Elena Massat.)