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Interés general
Estudiantes chaqueños construyen juegos infantiles para escuelas rurales
Capacitados por CLAYSS en aprendizaje-servicio, ampliaron su propuesta educativa solidaria que empezó con el reciclado de tapitas de plástico en 2003.

 Desde fines de 2007, los estudiantes de la E.E .T. Nº 27 de Las Palmas, Chaco, vienen construyendo juegos infantiles para escuelas rurales de la provincia. Con materiales  financiados por el Programa de Cooperativismo Escolar, los alumnos de 8vo a 4to polimodal –según sus capacidades- fabrican kits de cuatro juegos: hamaca, tobogán, sube y baja y potro. Esta tarea solidaria les permite poner en práctica conocimientos adquiridos en diversas disciplinas y reciben el asesoramiento de docentes de distintas áreas. 

 

La escuela inició sus experiencias educativas solidarias reciclando tapitas de plástico en el año 2003, y debido a este proyecto fue seleccionada para formar parte del Programa de capacitación en la estrategia del Aprendizaje Servicio, impartido por CLAYSS  en el marco del Programa Paso Joven. 

Luego de la capacitación, incorporaron al proyecto existente la realización de huertas y tareas de electricidad, herrería y carpintería en diferentes barrios. Las etapas del proyecto abarcan casi todas las disciplinas de formación general y   de formación técnica específica de la currícula,  como Diseño, Cálculo, Dibujo Técnico, Soldadura, Herrería, Matemática y Lengua para la confección de informes y la publicación de las tareas realizadas. 

También, durante  2006 y 2007 empezaron a entregar herramientas para huertas orgánicas a escuelas  rurales.

 

 

 

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